W bibliotece - 90-lecie Ośrodka im. Konrada Mańki w Lublińcu

Biblioteka Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego jest miejscem integrującym uczniów i nauczycieli wszystkich typów szkół wchodzących w jego skład.

W szczególny sposób dostosowuje ona swoje zasoby i działania do indywidualnych potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Podobnie jak każda biblioteka szkolna pełni kluczową rolę w procesie edukacyjnym, stanowiąc centrum rozwijania pasji czytelniczych uczniów. Zapewnia dostęp do literatury nauczycielom i uczniom, promuje czytelnictwo i zachęca do korzystania z książek i innych źródeł informacji. Wspiera wychowawczą rolę szkoły i jest miejscem dostępu do komputerów i Internetu.

Zasoby biblioteczne uwzględniają specyfikę szkoły dlatego zawierają bogate zbiory z zakresu poszczególnych metodyk pedagogiki specjalnej z której korzystają nauczyciele. Przede wszystkim jednak zebrane książki, audiobooki i multimedia przygotowane są dla czytelników – uczniów. Zgromadzone książki dostosowane są do możliwości uczniów zarówno pod względem treści jak i formy wydania.

Zajęcia czytelnicze często przyjmują formę zajęć biblioterapeutycznych, a promowanie czytelnictwa to aktywizujące lekcje warsztatowe, realizacja projektów czytelniczych, wyjazdy do teatru i konkursy. Aby działania biblioteki były adekwatne do potrzeb i możliwości uczniów stworzono autorski program „Praktyczna książka” przeznaczony dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie, przygotowujący do korzystania z książek jako pomocy w różnych dziedzinach codziennego życia.

Biblioteka Ośrodka stara się, aby oferowane zbiory były atrakcyjne dla czytelników dlatego wzbogaca swoje zasoby poprzez udział w kolejnych odsłonach rządowego projektu – Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Biblioteka w tak szczególnym miejscu jakim jest Specjalny Ośrodek Szkolno–Wychowawczy odgrywa nie tylko rolę edukacyjną, ale także terapeutyczną i integracyjną, pomagając uczniom rozwijać swoje umiejętności i pasje w dostosowanej dla nich formie.

Anna Nowak